Monday, February 23, 2004
A seguir você encontrará a definição, utilidade e o modo de fazer cada um desses recursos.
Fazendo um resumo
Fazer resumo de textos lidos é uma técnica de grande auxílio ao estudar. É uma boa maneira de compreender e memorizar o texto, além de facilitar o trabalho caso ele tenha que ser revisto posteriormente. É claro que, para conseguir tais resultados, o resumo deve ser eficiente. Um resumo é uma condensação fiel das idéias contidas em um texto, é uma redução do texto original. Não cabem no resumo comentários ou julgamentos pessoais a respeito do que está sendo resumido. Muitas pessoas fazem o resumo de maneira errada apenas produzindo partes ou frases do texto original, e elaborando-o à medida que lêem. Para elaborar um bom resumo é necessário compreender antes todo o conteúdo do texto, Não é possível resumir um texto a medida que se faz a primeira leitura e a reprodução de frases do texto, em geral, indica que ele não foi compreendido.
Quem resume apresenta, com as próprias palavras, os pontos relevantes de um texto, procurando expressar suas idéias essenciais na progressão e no encadeamento em que aparecem. Ou seja, ao fazer um resumo é importante não perder de vista três elementos:
a) As partes essenciais do texto
b) A progressão em que elas se sucedem
c) A correlação entre cada uma dessas partes
Fazer um bom resumo não é tão fácil quanto parece, é uma habilidade que deve ser aprendida e praticada. Existem indicações a respeito de como fazer um resumo que podem facilitar sua elaboração. Os seguintes passos podem ser recomendados:
1. Leia o texto inteiro ininterruptamente e tente responder a seguinte pergunta: De que se trata o texto? É preciso compreender o texto e Ter uma noção do conjunto antes de fazer o resumo.
2. Releia o texto e tente compreender melhor o significado das palavras difíceis. Recorra ao dicionário se necessário. Tente identificar o sentido de frases mais complexas. Você pode fazer um glossário do texto para facilitar seu trabalho e agilizar sua leitura.
3. Tente fazer uma segmentação do texto, agrupando idéias que tenham alguma unidade de significação. Se o texto for pequeno, pode dividi-lo em parágrafos; com textos maiores é aconselhável adotar um critério de segmentação mais funcional, a partir de subtítulos por exemplo.
4. Para finalizar, redija o resumo com suas palavras, procurando condensar e encadear os segmentos na progressão em que sucedem no texto e estabelecendo relações entre eles.
Atenção: quando o resumo refere-se a uma obra completa, é chamado de sipnose.
Construindo uma resenha
Resenhar textos ou aulas assistidas pode ser de grande auxílio para compreensão e memorização ao estudar. Elaborar uma resenha é relacionar todas as propriedades de um objeto, enumerar seus aspectos relevantes e descrever as circunstâncias que o envolvem. Filtrar apenas os aspectos do tema que lhe interessam é importante, porque um texto pode Ter muitos aspectos importantes (que entrariam em um resumo, por exemplo) mas que não dizem respeito ao assunto que lhe interessa. Para exemplificar digamos que você tivesse que fazer a resenha das passagens vividas por um personagem de um romance, lá você encontraria vários personagens, várias tramas, mas nada entraria na resenha a não ser aquilo que é relacionado ao tal personagem.
A resenha pode ser descritiva ou pode ser também crítica, contendo julgamentos ou apreciações do resenhador.
Para fazer uma resenha você deve, então definir para que finalidade ela vai servir e escolher, dentro do texto, o assunto ou tema que lhe interessa. Uma resenha deve conter:
a) Uma parte descritiva com informações sobre o texto:
* Nome do autor;
* Título completo e exato da obra;
* Nome da editora e, se for o caso, da coleção de que faz parte a obra;
* Lugar e data da publicação;
* Número de volumes e páginas.
b) Uma parte com o resumo do conteúdo da obra:
* Rápida indicação do conteúdo total da obra e do ponto de vista adotado pelo autor
* Resenha que apresenta os pontos essenciais do texto relacionados aos aspectos que interessam.
A resenha crítica, além de conter todos os elementos já citados, inclui também julgamentos e comentários do resenhador sobre as idéias do autor, sempre bem fundamentados.
Compondo um glossário
Glossário é um vocabulário em que se explica palavras de significação difícil. Você pode fazer um glossário a partir dos textos que lê, isso ajuda a compreender melhor as idéias e dominar o conteúdo do texto. Além disso, pode ajudá-lo também a fazer uma leitura mais rápida, se tiver que recorrer ao texto mais de uma vez.
O glossário referente a um texto contém os conceitos mais importantes desse texto. É basicamente uma lista de palavras seguidas de suas definições, assim como em um dicionário.
Para fazer um glossário de um texto:
1. Faça um levantamento das palavras que expressam as principais idéias do texto.
2. Escreva como cada uma delas pode ser conceituada. Essa explicação você pode encontrar no próprio parágrafo em que apareceu o conceito, pode Ter aparecido anteriormente no texto ou também em outros textos relacionados. Caso não consiga conceituá-lo, pode recorrer a um dicionário especializado. As definições devem ser claras, precisas e concisas, não incluindo exemplos, gráficos e etc. Observe que alguns termos podem ter significados diferentes para a linguagem científica e a linguagem popular, você deve identificar o sentido correto dentro do contexto da leitura.
Preparando um fichamento
Fichamento é uma maneira excelente de manter um registro de tudo que você lê. Depois de você fazer um bom fichamento de um texto, ou livro, você nunca mais precisará recorrer ao original novamente. O que fará com que você ganhe tempo. Além disso durante o processo de fazer o fichamento você pode adquirir uma compreensão maior do conteúdo do texto. Mas o que é fichamento? Para explicar o que é fichamento é melhor explicar antes o que não é : fichamento : não é resumo, embora possa conter resumos; fichamento não paráfrase, embora possa conter paráfrases do autor.
Fichamento é basicamente o arquivo do texto que você lê contendo a referência e o que você entendeu do conteúdo do texto de uma obra, de um texto ou mesmo de um tema. A seguir algumas dicas de como fazer uma fichamento:
a) Fichamento de uma obra ou texto:
O fichamento de uma obra ou texto deve conter os seguintes itens:
* Referência
* O que você entendeu a respeito do conteúdo do texto
* Frases literais (opcional)
Para fazer o fichamento de uma obra ou texto você deve:
1. Ler o texto inteiro uma vez ininterruptamente
2. Ler o texto novamente, grifando, fazendo anotações e procurando entender o que o autor quer dizer em cada parágrafo.
3. Fazer o fichamento
b) Fichamento de um tema
O fichamento de um tema deve conter os seguintes itens:
* O tema
* Referência de uma obra
* O que você entendeu sobre o que o autor disse a respeito do tema
* Frases literais do autor
* Referência de outra obra
* O que você entendeu a respeito do que o outro autor disse a respeito do tema e assim por diante
O fichamento de temas se faz pelo mesmo método que o fichamento de textos.
Esquema:
Esquema é uma técnica muito útil para fazer uma revisão rápida antes de provas ou de seminários. É muito fácil de fazer, como indicamos abaixo:
1. Leia o texto todo uma vez ininterruptamente para Ter uma compreensão de todo o conteúdo;
2. Leia o texto novamente por parágrafos, subtítulos ou capítulos ( a divisão você escolhe de acordo com o tamanho do texto que você precisa estudar);
3. Anote as palavras chaves, as frases que contem os conceitos mais importantes, coisas que ao ler você se lembre do resto do conteúdo.
Texto organizado por Patrícia F. Neves (Curso de Graduação em Psicologia)
Fazendo um resumo
Fazer resumo de textos lidos é uma técnica de grande auxílio ao estudar. É uma boa maneira de compreender e memorizar o texto, além de facilitar o trabalho caso ele tenha que ser revisto posteriormente. É claro que, para conseguir tais resultados, o resumo deve ser eficiente. Um resumo é uma condensação fiel das idéias contidas em um texto, é uma redução do texto original. Não cabem no resumo comentários ou julgamentos pessoais a respeito do que está sendo resumido. Muitas pessoas fazem o resumo de maneira errada apenas produzindo partes ou frases do texto original, e elaborando-o à medida que lêem. Para elaborar um bom resumo é necessário compreender antes todo o conteúdo do texto, Não é possível resumir um texto a medida que se faz a primeira leitura e a reprodução de frases do texto, em geral, indica que ele não foi compreendido.
Quem resume apresenta, com as próprias palavras, os pontos relevantes de um texto, procurando expressar suas idéias essenciais na progressão e no encadeamento em que aparecem. Ou seja, ao fazer um resumo é importante não perder de vista três elementos:
a) As partes essenciais do texto
b) A progressão em que elas se sucedem
c) A correlação entre cada uma dessas partes
Fazer um bom resumo não é tão fácil quanto parece, é uma habilidade que deve ser aprendida e praticada. Existem indicações a respeito de como fazer um resumo que podem facilitar sua elaboração. Os seguintes passos podem ser recomendados:
1. Leia o texto inteiro ininterruptamente e tente responder a seguinte pergunta: De que se trata o texto? É preciso compreender o texto e Ter uma noção do conjunto antes de fazer o resumo.
2. Releia o texto e tente compreender melhor o significado das palavras difíceis. Recorra ao dicionário se necessário. Tente identificar o sentido de frases mais complexas. Você pode fazer um glossário do texto para facilitar seu trabalho e agilizar sua leitura.
3. Tente fazer uma segmentação do texto, agrupando idéias que tenham alguma unidade de significação. Se o texto for pequeno, pode dividi-lo em parágrafos; com textos maiores é aconselhável adotar um critério de segmentação mais funcional, a partir de subtítulos por exemplo.
4. Para finalizar, redija o resumo com suas palavras, procurando condensar e encadear os segmentos na progressão em que sucedem no texto e estabelecendo relações entre eles.
Atenção: quando o resumo refere-se a uma obra completa, é chamado de sipnose.
Construindo uma resenha
Resenhar textos ou aulas assistidas pode ser de grande auxílio para compreensão e memorização ao estudar. Elaborar uma resenha é relacionar todas as propriedades de um objeto, enumerar seus aspectos relevantes e descrever as circunstâncias que o envolvem. Filtrar apenas os aspectos do tema que lhe interessam é importante, porque um texto pode Ter muitos aspectos importantes (que entrariam em um resumo, por exemplo) mas que não dizem respeito ao assunto que lhe interessa. Para exemplificar digamos que você tivesse que fazer a resenha das passagens vividas por um personagem de um romance, lá você encontraria vários personagens, várias tramas, mas nada entraria na resenha a não ser aquilo que é relacionado ao tal personagem.
A resenha pode ser descritiva ou pode ser também crítica, contendo julgamentos ou apreciações do resenhador.
Para fazer uma resenha você deve, então definir para que finalidade ela vai servir e escolher, dentro do texto, o assunto ou tema que lhe interessa. Uma resenha deve conter:
a) Uma parte descritiva com informações sobre o texto:
* Nome do autor;
* Título completo e exato da obra;
* Nome da editora e, se for o caso, da coleção de que faz parte a obra;
* Lugar e data da publicação;
* Número de volumes e páginas.
b) Uma parte com o resumo do conteúdo da obra:
* Rápida indicação do conteúdo total da obra e do ponto de vista adotado pelo autor
* Resenha que apresenta os pontos essenciais do texto relacionados aos aspectos que interessam.
A resenha crítica, além de conter todos os elementos já citados, inclui também julgamentos e comentários do resenhador sobre as idéias do autor, sempre bem fundamentados.
Compondo um glossário
Glossário é um vocabulário em que se explica palavras de significação difícil. Você pode fazer um glossário a partir dos textos que lê, isso ajuda a compreender melhor as idéias e dominar o conteúdo do texto. Além disso, pode ajudá-lo também a fazer uma leitura mais rápida, se tiver que recorrer ao texto mais de uma vez.
O glossário referente a um texto contém os conceitos mais importantes desse texto. É basicamente uma lista de palavras seguidas de suas definições, assim como em um dicionário.
Para fazer um glossário de um texto:
1. Faça um levantamento das palavras que expressam as principais idéias do texto.
2. Escreva como cada uma delas pode ser conceituada. Essa explicação você pode encontrar no próprio parágrafo em que apareceu o conceito, pode Ter aparecido anteriormente no texto ou também em outros textos relacionados. Caso não consiga conceituá-lo, pode recorrer a um dicionário especializado. As definições devem ser claras, precisas e concisas, não incluindo exemplos, gráficos e etc. Observe que alguns termos podem ter significados diferentes para a linguagem científica e a linguagem popular, você deve identificar o sentido correto dentro do contexto da leitura.
Preparando um fichamento
Fichamento é uma maneira excelente de manter um registro de tudo que você lê. Depois de você fazer um bom fichamento de um texto, ou livro, você nunca mais precisará recorrer ao original novamente. O que fará com que você ganhe tempo. Além disso durante o processo de fazer o fichamento você pode adquirir uma compreensão maior do conteúdo do texto. Mas o que é fichamento? Para explicar o que é fichamento é melhor explicar antes o que não é : fichamento : não é resumo, embora possa conter resumos; fichamento não paráfrase, embora possa conter paráfrases do autor.
Fichamento é basicamente o arquivo do texto que você lê contendo a referência e o que você entendeu do conteúdo do texto de uma obra, de um texto ou mesmo de um tema. A seguir algumas dicas de como fazer uma fichamento:
a) Fichamento de uma obra ou texto:
O fichamento de uma obra ou texto deve conter os seguintes itens:
* Referência
* O que você entendeu a respeito do conteúdo do texto
* Frases literais (opcional)
Para fazer o fichamento de uma obra ou texto você deve:
1. Ler o texto inteiro uma vez ininterruptamente
2. Ler o texto novamente, grifando, fazendo anotações e procurando entender o que o autor quer dizer em cada parágrafo.
3. Fazer o fichamento
b) Fichamento de um tema
O fichamento de um tema deve conter os seguintes itens:
* O tema
* Referência de uma obra
* O que você entendeu sobre o que o autor disse a respeito do tema
* Frases literais do autor
* Referência de outra obra
* O que você entendeu a respeito do que o outro autor disse a respeito do tema e assim por diante
O fichamento de temas se faz pelo mesmo método que o fichamento de textos.
Esquema:
Esquema é uma técnica muito útil para fazer uma revisão rápida antes de provas ou de seminários. É muito fácil de fazer, como indicamos abaixo:
1. Leia o texto todo uma vez ininterruptamente para Ter uma compreensão de todo o conteúdo;
2. Leia o texto novamente por parágrafos, subtítulos ou capítulos ( a divisão você escolhe de acordo com o tamanho do texto que você precisa estudar);
3. Anote as palavras chaves, as frases que contem os conceitos mais importantes, coisas que ao ler você se lembre do resto do conteúdo.
Texto organizado por Patrícia F. Neves (Curso de Graduação em Psicologia)
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